高职护理专业解剖实验教学探讨

靳朝辉¹

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作者信息

1. 065001 廊坊卫生职业学院河北廊坊
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摘要

人体解剖学是一门医学基础学科，是研究正常人体形态结构的科学，主要讲述人体器官的形态结构、相关功能等，是临床学科的基础。实验课教学不但能使学生直观得获得解剖学的基本知识，还可以营造出与人体接触的真实情景，如何在有限的课时提高教学效果，在教学过程中激发学生的学习积极性和主动性，培养学生的科学思维能力和实验操作技能，达到培养“复合型、实践型人才”为目标，显得尤为重要。本文针对护理专业的特点，就如何把解剖与护理融为一体的情况，从教材内容选择、体表标志及结合临床实践教学等方面进行探讨分析。

关键词

高职护理/解剖学/实验教学

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出版年

2012

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