网络导报·在线教育2012，Issue(29) ：8-9.

Blog博客辅助英语教学的实证研究——以某高职高专学校为例

夏娜 夏百川
网络导报·在线教育2012，Issue(29) ：8-9.
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Blog博客辅助英语教学的实证研究——以某高职高专学校为例

夏娜 1夏百川2
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作者信息

  • 1. 650500 云南师范大学外国语学院 云南 昆明
  • 2. 650500 云南师范大学校长办公室 云南 昆明
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摘要

随着信息传播及网络技术的日益成熟,Blog技术可以为辅助英语教学提供一个开放、互动、启发式的崭新教学平台。本文以博客(Blog)为研究对象,基于一定的理论研究基础之上,从实证研究出发,利用调查问卷和访谈的方式,探讨了某高职高专旅游英语班级博客的使用情况,并对调查结果进行分析,同时讨论了其对辅助英语教学的益处,存在问题及解决方法。

关键词

博客blog/英语教学/辅助教学

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出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

ISSN：
参考文献量2
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