网络导报·在线教育2012，Issue(29) ：73-73.

让快乐走进英语课堂

史胡明
网络导报·在线教育2012，Issue(29) ：73-73.
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让快乐走进英语课堂

史胡明1
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作者信息

  • 1. 330000 南昌江安学校 江西 南昌
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摘要

构建快乐英语课堂教学的核心在于培养和谐融洽的师生关系，减轻学生心理负担；创设快乐的英语课堂，增添英语课堂趣味；创新教法，寓教于乐，让学生乐中学、学中用，从而激发兴趣，学得主动，提高效率。

关键词

课堂/兴趣/快乐

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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