网络导报·在线教育2012,Issue(29) :92-92.

新课标下如何构建“引导-探究式”教学模式

孙欣
网络导报·在线教育2012,Issue(29) :92-92.

新课标下如何构建“引导-探究式”教学模式

孙欣1
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  • 1. 014010 包头市蒙古族中学 内蒙古 包头
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摘要

高中新课程改革的实施对传统的课堂教学带来了巨大的冲击,改革势在必行,全新的课程理念呼唤全新的教学方式。本文从构建“引导—探究式”教学模式入手,联系新课程理念和课堂教学的实际情况,作一点理论和实践上的探讨。

关键词

新课标/引导/探究/意识/能力

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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网络导报·在线教育

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