网络导报·在线教育2012，Issue(29) ：179-179.

不同教育范式对小学科学教育的影响分析

徐宋波
网络导报·在线教育2012，Issue(29) ：179-179.
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不同教育范式对小学科学教育的影响分析

徐宋波1
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  • 1. 315400 陆埠镇洪山小学 浙江 余姚
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摘要

社会经济的快速发展推动了我国对教育事业的投资，提高了小学科学教育的质量，但是，在小学科学教育的过程中，不同的教育范式对科学教育产生了不同的影响，由此也就对我国教育事业的发展产生了不同的影响。如何正确转变教育范式，加强科学教育，是当前小学科学教育过程中所面临的重要问题。本文通过对不同教育范式对小学科学教育产生的不同影响进行分析，提出了转变教育范式，促进小学科学教育的有效途径，以期提高科学教育的质量。

关键词

小学科学教育/教育范式/影响分析

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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