网络导报·在线教育2012，Issue(29) ：189-189.

构建信息技术课程的新型教学模式

戴哥玲
网络导报·在线教育2012，Issue(29) ：189-189.
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构建信息技术课程的新型教学模式

戴哥玲1
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  • 1. 366300 福建省龙岩市长汀一中
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摘要

本文在建构主义学习理论指导下，以任务驱动教学为基础，提出本人在高中信息技术课程教学中采用的教学模式。并从其结构序列一一创设情境、自主学习、协作会话、评价总结四个方面进行阐述。

关键词

建构主义/任务驱动情境/自主学习/协作评价

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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