摘要
所谓的词块就是词与词之间的互相组合，这种词与词之间的组合相对来说较为稳定。将会成为一个整体在学生的脑海当中呈现出来，并通过反复的进行使用和操练可以在日常的交流和写作的过程当中进行合理的利用。由于广大的学生在学习的过程当中对于词块的高频率的使用，使之受到了初中英语老师的充分重视，并开始在教学的过程当中研究词块的教学模式，使学生能够更好的对词块进行理解和运用，极大的提升学生学习英语的效率。本文主要针对于词块策略在冀教版的初中英语教学当中的运用，进行简要的分析，以便于更好的促进冀教版初中英语教学的发展。
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