网络导报·在线教育2012，Issue(29) ：244-244.

初中物理教学中如何培养学生的科学探究能力

罗敏 周昌猛
网络导报·在线教育2012，Issue(29) ：244-244.
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初中物理教学中如何培养学生的科学探究能力

罗敏 1周昌猛1
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  • 1. 405800 巫溪县上磺中学 重庆
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摘要

科学探究能力是学生学习的基础能力，在学习的过程中，学生只有拥有较强的科学探究能力，才能够不断发现问题、分析问题并解决问题。文章首先介绍了科学探究的涵义及四个要素，然后针对科学探究中提出问题、猜想和假设、实验论证和评估交流等要素提出了在物理教学中培养学生的科学探究能力的方法，为初中物理教学提供了参考。

关键词

初中物理/教学/培养/学生/科学探究/能力/涵义

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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