摘要
小学数学是一大主科目，也是小学生学习面临的一大挑战，新课程教学目标背景下，更加注重学生的能力与素质的培养与提高，在数学学习方面也表现出新的学习特征，为了丰富学生的学习兴趣，增强学生的学习动力，经过多年的教学实践总结出：小组合作教学法是一种有效的教学方法，在小组内部学生经过相互沟通与交流，获取了知识，提高了学习能力，增进了彼此间的友谊，对于学习效率的提高具有十分重要的意义。本文针对小学数学小组合作教学展开讨论，首先分析了课堂教学中学习小组的重要作用，其次，分析了小学数学课堂开展学习小组活动的有效方法。
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