网络导报·在线教育2012,Issue(30) :136-137.

创设物理教学情境对学生学习的促进作用

斯仁道尔吉
网络导报·在线教育2012,Issue(30) :136-137.

创设物理教学情境对学生学习的促进作用

斯仁道尔吉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古呼伦贝尔市鄂温克自治旗锡尼河学校 021108
  • 折叠

摘要

本文分析了如何通过创设适合学生的物理教学情景激发学生的学习兴趣,以便提高学生的成绩。教师在课堂中要适时的恰当的运用多种形象、直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,充分发挥学生学习的主动性、积极性和探究性,使学生在乐学中建构知识,培养能力。

关键词

中学物理/教学情境/传统教学

引用本文复制引用

出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文