创设问题情景化学巧复习——初中化学复习课策略浅谈
张小香1
作者信息
- 1. 471004 河南省洛阳市东方二中 河南 洛阳
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摘要
当今的中考已经从纯知识型逐渐过渡到知识能力型，并且越来越向能力测试的方向倾斜。问题情境就是把学生置于运用已有知识去研究新问题的氛围中，使学生在提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中学习。初中化学复习课问题情景创设可以有效促进目标达成，要更好地处理问题创设与三维目标实现，笔者依据教学实践总结出几个基本策略，以作为引玉之砖。
关键词
化学复习/问题情境/创设/促进目标/有效达成引用本文复制引用
出版年
2012
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