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- 1. 226300 江苏省通州中专 江苏电大通州学院 江苏 南通
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摘要
本文主要就《微型计算机原理和应用技术》课程教学方法进行探讨，并且结合高等职业教育的特色和目标对培养学生的应用技能提出了探讨。针对目前软件硬件教学失衡的状况，着重提出了侧重硬件部分教学的观点。高职教学的特点更加突出于实践性，因此着重探讨了实验教学的重要性，发挥学生在课堂主体的作用的同时要侧重于学生应用能力的培养。通过文中论述，以期更好的做好微机原理的课堂教学。
关键词
计算机应用/计算机原理/高等职业教育/能力培养引用本文复制引用
出版年
2012
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