网络导报·在线教育2012，Issue(32) ：108-108.

走进新课程体验新情境

顾荣中
网络导报·在线教育2012，Issue(32) ：108-108.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

走进新课程体验新情境

顾荣中1
扫码查看

作者信息

  • 1. 224351射阳县八大家小学
  • 折叠

摘要

如何使学生“愿学、乐学”是语文新课程教学中亟需探讨的问题，我尝试着在教学中精心设置多种情境，这样有效地激发了学生的各种情感因素、心理因素，充分调动其参与意识，并让其成为课堂活动的主体，培养其学习的积极性、主动性、创造性，激发学习的兴趣。

关键词

课堂/情境创设/学生/学习兴趣

引用本文复制引用

出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

ISSN：
段落导航相关论文