让学生插上想象的翅膀——运用信息技术在音乐欣赏教学中提高学生想象力

洪晓阳¹

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1. 淮安市淮海路小学江苏淮安
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摘要

音乐欣赏教学的关键在于有效地运用各种教学手段，诱发学生的想象力，提高学生对音乐艺术的感受能力和鉴赏能力。多媒体信息技术有声、有形的情境优势所创设的思考意境对引导学生欣赏、分析音乐，对提高学生创造性想象能力和审美感受能力有很大的帮助。不仅能发展学生的想象力，从而发散思维，扩张他们的想象空间，也就更能有效地促进学生的创造力。

关键词

音乐欣赏/信息技术/音乐审美能力/想象能力

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出版年

2012

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