网络导报·在线教育2012，Issue(32) ：145-145.

浅谈低年级学生学习数学兴趣的激发

顾建忠
网络导报·在线教育2012，Issue(32) ：145-145.
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浅谈低年级学生学习数学兴趣的激发

顾建忠1
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作者信息

  • 1. 张家港市乘航小学福前分校
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摘要

学生自主的参与教学活动是素质教育的基本体现，课堂中要体现学生学习的主体性。要解决这一难题，在教学活动中首先要诱发学生的学习兴趣。作为教师，要善于诱发学生的学习兴趣。

关键词

主体性/小学数学/激发/兴趣

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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