网络导报·在线教育2012，Issue(33) ：30-31.

基于任务的高职英语合作学习课堂教学模式初探

廖莹
网络导报·在线教育2012，Issue(33) ：30-31.
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基于任务的高职英语合作学习课堂教学模式初探

廖莹1
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作者信息

  • 1. 530001 广西工业职业技术学院基础教学部 广西 南宁
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摘要

合作学习是对传统教学组织形式的一种突破和补充，本文旨在通过分析高职生英语学习的现状，针对高职学生入学英语成绩普遍较低、学习兴趣不高、学习主动性、自觉性不足，课堂参与度较低这些特点，试图探索以任务型教学为背景的，能有效提高学生英语水平的合作学习课堂教学模式。

关键词

任务型教学/高职英语/合作学习/课堂教学模式

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出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

ISSN：
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