教学理论与物理课堂教学的策略研究

梅杰¹

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1. 710062 陕西师范大学物理学与信息技术学院
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摘要

教学理论发展至今，已经形成了很多有针对性和鲜明特点的学习理论，每一种学习理论所强调的联结，是关于不同的刺激与反应之间的联系。物理课程的教学联系这些学习理论，可以帮助适应新课标对物理教学的要求。物理教学是一个沉淀的积累过程，教师只有掌握和熟悉更多的教学理论，并且运用到自己的教学工作中，才能更好的将理论和实践结合起来，提高物理教学的能力。重视学生日常生活中对知识的发现，增加课堂的实验教学，提高学生的学习兴趣，激发学生学习物理的内在动力。

关键词

教学理论/课堂教学/教学方法策略/实验探究

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出版年

2012

网络导报·在线教育

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