网络导报·在线教育2012，Issue(33) ：145-145.

如何使低年级美术课生机盎然

徐耀杰
网络导报·在线教育2012，Issue(33) ：145-145.
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如何使低年级美术课生机盎然

徐耀杰1
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作者信息

  • 1. 河南省平顶山市新华区中心路小学
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摘要

低年级美术课需要教师有一定的耐心，多从孩子的角度考虑，给孩子充分的想象空间和自由发挥的空间。根据几方面的实际论述，使低年级的美术课简单有趣，充满生气，使学生有兴趣，乐于参与，学有所获。

关键词

课前准备/导课/引导/展示

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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