网络导报·在线教育2012，Issue(33) ：174-174.

充分利用“错误”资源激励学生大胆尝试

张烨
网络导报·在线教育2012，Issue(33) ：174-174.
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充分利用“错误”资源激励学生大胆尝试

张烨1
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作者信息

  • 1. 014400 乌拉特前旗第三小学 内蒙古 巴彦淖尔
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摘要

邱学华教授尝试教学法的核心宗旨是“先学后教，先练后讲”。给学生充分的自学、尝试的空间和时间，尝试解决新问题。在尝试过程中，学生会呈现出不同的解题方法，同时也会呈现出许多的“错误”。在长期的实验过程中，我认为充分利用好“错误”这一教学资源，激励学生去大胆尝试，可以收到很好的教学效果。

关键词

利用错误/激励尝试

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出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

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