网络导报·在线教育2012，Issue(34) ：43-43,45.

浅谈如何在数学课堂上培养学生的参与意识

吴晓华
网络导报·在线教育2012，Issue(34) ：43-43,45.
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浅谈如何在数学课堂上培养学生的参与意识

吴晓华1
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  • 1. 贵州省册亨县第二中学 552200
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摘要

数学教育的本质是提高公民的数学素养，使学生不仅要学习数学结论，更要学习数学的思想方法，培养创新精神和实践能力。文章从教学实际出发，阐述了在数学课堂教学中培养学生的自主参与意识。

关键词

数学课堂/培养/参与意识

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出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

ISSN：
被引量2
参考文献量1
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