网络导报·在线教育2012，Issue(34) ：244-244,245.

浅谈小学数学课的导入和小结

安宗华
网络导报·在线教育2012，Issue(34) ：244-244,245.
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浅谈小学数学课的导入和小结

安宗华1
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作者信息

  • 1. 贵州省铜仁市思南县邵家桥镇官庄小学 565100
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摘要

数学的艺术性可以给学生以精神享受，学习的动力及塑造学生的心灵。本文结合自身教学实际，提出了小学数学课堂教学中，课前导入的几点原则、方法和课末小结的主要特点与功能、基本形式与方法，有利于激发学生的求知欲望，培养学生的学习兴趣。教学内容和学生实际出发，与课堂教学艺术融一体，就能创造良好的学习气氛。

关键词

吸引力/趣味性/针对性/艺术

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出版年

2012
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