网络导报·在线教育2012,Issue(35) :27-27.

语文教学中引导学生发问的方法小议

张建
网络导报·在线教育2012,Issue(35) :27-27.

语文教学中引导学生发问的方法小议

张建1
扫码查看

作者信息

  • 1. 061027 沧县高川乡南北村小学 河北 沧州
  • 折叠

摘要

“好问”是孩子的天性,他们对眼前发生的事都要问“为什么”,甚至打破沙锅问到底。这种好问的精神正是打开知识大门的钥匙,也是一个创新人才所必须具备的。在课堂上,师生关系是平等的,教师对于学生提出的问题,要认真倾听,即使个别学生的问题有明显的错误也要积极帮助,而不是嘲讽,要充分保护学生的自尊心和求知欲。教师还要努力寻找学生提问中的闪光点并及时加以表扬和肯定,让学生感受到成功的喜悦与被尊重的快乐,进而养成爱提问的习惯。

关键词

创新/情境/提问/能力

引用本文复制引用

出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

ISSN:
段落导航相关论文