网络导报·在线教育2012，Issue(35) ：65-65.

积极创设化学学习情境,努力提高学生的课堂参与度

谢军丽
网络导报·在线教育2012，Issue(35) ：65-65.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

积极创设化学学习情境,努力提高学生的课堂参与度

谢军丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 471000 河南省洛阳市东方第二中学 河南 洛阳
  • 折叠

摘要

教学过程既是学生在教师指导下的认知过程，又是学生能力的发展过程，因此教师要彻底摒弃和摆脱传统的“填鸭式”教学，把主要精力放在为学生创设学习情境，提供信息，引导学生积极思维上。关键是增强学生的参与意识，提高学生的课堂参与度。

关键词

初中化学/引导/动手操作/创设学习情境/课堂参与度

引用本文复制引用

出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

ISSN：
段落导航相关论文