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网络导报·在线教育
2012,
Issue
(35) :
77-78.
浅谈小学数学教育
李海涛
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(35) :
77-78.
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浅谈小学数学教育
李海涛
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作者信息
1.
456150 汤阴县菜园镇西河学校 河南 安阳
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摘要
自主、合作、探究是新课程学习方式的三个基本维度,适时有效地开展数学实践活动,让学生在实践中自主、自悟、自得,从而将书本知识内化为自己的知识、技能,有利于培养学生学习数学的兴趣,促进学生个性、特长和谐发展,从而全面提高学生的综合素质
关键词
自主合作
/
实际能力
/
自学能力
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出版年
2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司
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