网络导报·在线教育2012,Issue(35) :119-119.

浅谈小学数学中的情境教学

徐小静
网络导报·在线教育2012,Issue(35) :119-119.

浅谈小学数学中的情境教学

徐小静1
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  • 1. 710200 高陵县鹿苑镇草市小学 陕西 西安
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摘要

情景创设是小学数学教学中的重要教学策略,不仅有利于将抽象、笼统的数学知识予以具体化、形象化,加深学生对知识的理解和记忆,而且有利于营造师生互动、生生互动的课堂教学氛围,激发学生的学习兴趣,提高数学教学效率。本文对小学数学中有效情景创设应遵循的原则和策略进行浅谈。

关键词

小学数学/教学情景/生活情景/操作情境

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出版年

2012
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