网络导报·在线教育2012，Issue(36) ：75-75,76.

浅议形成性评价方式与大学英语课堂教学

杨雪
网络导报·在线教育2012，Issue(36) ：75-75,76.
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浅议形成性评价方式与大学英语课堂教学

杨雪1
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作者信息

  • 1. 武汉纺织大学
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摘要

形成性评价是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价。其目的是激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感，增强自信心，培养合作精神，使学生从被动接受评价转变成为评价的主体和积极参与者。”因此，形成性评价虽为评价方式，但对大学英语课堂教学是有积极的促进作用的。

关键词

大学英语/形成性评价/课堂英语教学

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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