网络导报·在线教育2012，Issue(36) ：90-90.

浅析如何提高高中班主任的管理工作的实效性

袁尼
网络导报·在线教育2012，Issue(36) ：90-90.
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浅析如何提高高中班主任的管理工作的实效性

袁尼1
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  • 1. 重庆市九龙坡区杨家坪中学
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摘要

班主任是学校工作的实施者，又是班级工作的组织者，班主任工作联系着学校和学生，其工作的好坏直接关系到老师队伍和学校的声誉，也关系到学生的成长成才。尤其是高中的班主任老师，其面对的是思想价值观念正在形成之中的青少年，班主任工作的好坏更是关系到国家的未来。良好的师德、无私的师爱是做好班主任工作的前提条件；通过各种手段培养学生的自我评价、自我管理能力是做好班主任工作的关键。

关键词

高中班主任/管理/实效性

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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