网络导报·在线教育2012，Issue(36) ：141-141,169.

信息技术与小学语文教学整合的实践与体会

冯有芳
网络导报·在线教育2012，Issue(36) ：141-141,169.
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信息技术与小学语文教学整合的实践与体会

冯有芳1
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  • 1. 021410 内蒙古自治区满洲里市逸夫小学
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摘要

现代信息技术作为一种新型的行之有效的课堂教学手段，在小学语文教学过程中，恰当、正确地使用多媒体课件辅助教学，充分发挥多媒体课件中融“声、图、文”于一体的优势，有利于提高语文教学效率，但同时，在使用过程中又不可避免地存在其缺点和不足。如何真正体现现代信息技术与小学语文教学整合的可行性和高效性，使传统的语文课堂真正“如虎添翼”，在教学实践过程中，我做了以下尝试：①情景导入，激发兴趣；②创设情境，陶冶情感；③突破时空，化难为易；④课外延伸，发散思维。

关键词

多媒体课件/小学语文教学/整合

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出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

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ISSN：
参考文献量3
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