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网络导报·在线教育
2012,
Issue
(37) :
209-209,210.
生物课教学中如何激发学生的兴趣
焦延荣
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(37) :
209-209,210.
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生物课教学中如何激发学生的兴趣
焦延荣
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作者信息
1.
710002 陕西省西安市第二十五中学
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摘要
初中生物课内容较少,所涉及知识学生便于理解,高中生物课内容比较抽象,有些内容不容易理解,刚开始接触时大部分学生找不到较好的学习方法,不能产生较大的学习兴趣,如果不及时的进行疏导可能导致学生对这门课产生厌学情绪。如何让这样的高中生物课变得生动有趣,是高中生物教师必须钻研的问题。
关键词
生物课
/
教学方法
/
兴趣
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出版年
2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司
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