网络导报·在线教育2012，Issue(39) ：28-28,29.

如何激发农村小学生学习数学的兴趣

修振博
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如何激发农村小学生学习数学的兴趣

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作者信息

  • 1. 054900 河北省临西县白地校区 河北 邢台
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摘要

兴趣是动力的源泉，兴趣是影响教学效果的重要因素。要让学生有持久的学习动力，教师应善于激发学生的学习兴趣。把激发学生的学习兴趣作为教学的方法和手段。把培养学生的学习数学兴趣作为优化教学的目标。这样，才能使学生带着浓厚的兴趣学好数学，才能提高数学教学的成绩。

关键词

兴趣/学习/数学/小学生

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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