网络导报·在线教育2012，Issue(39) ：114-114.

浅谈提高小学班主任工作的策略

陈文娥
网络导报·在线教育2012，Issue(39) ：114-114.
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浅谈提高小学班主任工作的策略

陈文娥1
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  • 1. 551508 贵州省黔西县钟山乡钟山小学
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摘要

素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的项梁柱和带头人，也为培养西藏自治区各行业专业人才奠定基础。

关键词

小学/班主任工作/策略

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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