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网络导报·在线教育
2012,
Issue
(39) :
123-123.
浅谈初中汉字教学的误区及有效策略
段君
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(39) :
123-123.
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浅谈初中汉字教学的误区及有效策略
段君
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作者信息
1.
402460 重庆市荣昌初级中学
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摘要
本文关注当前初中汉字教学的误区:学生对汉字书写的热情不高;汉字书写几乎到了非治不可的地步;汉字教学的方向存在明显的偏颇,尤其忽略了汉字的文化底蕴;许多语文教师没有摆正写字在语文教学中的位置,忽略了汉字教学;不少学校的汉字教学是扫除阅读障碍时可有可无的“插曲”等,积极探索初中阶段汉字教学的有效策略。
关键词
初中
/
汉字教学
/
误区
/
有效策略
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出版年
2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司
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