摘要
随着互联网的迅速发展，各种网上论坛、虚拟社区、博客空间也随之兴起，而以校内网为首的校园SNS社区也逐渐流行，由校内网引发的各种各样的社会现象也越来越被学者们重视。而本文是从法理学角度分析社会互动这一理论，并用法律分析校内网的使用者的网络社会互动行为。在法社会学中，这些群体在年龄、爱好、社会价值等方面有很大的相似之处，因此被称为同辈群体。本文以研究法与社会相互关系，兼具法学与社会学的交叉性进行研究。从法理基础对人人网中的网络互动和其他网络社区进行对比与分析，在倾向于从社会功能的角度来看待法律。
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