国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(40) :
88.
浅谈小学数学教学中启发性模式的实践
蒋友宣
网络导报·在线教育
2012,
Issue
(40) :
88.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学数学教学中启发性模式的实践
蒋友宣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省达州市通川区第八小学
折叠
摘要
启发是教学过程中的重要环节.教学过程的进展,在很多情况下是靠启发进行的.启发是指教师根据教学的规律和学生的发展特点与需要,适时而巧妙地给学生以启迪、开导、点拨,帮助他们独立思考.本文列举小学数学教学中常用的启发方法,谈点做法和体会.
关键词
小学数学
/
教学
/
启发性
/
模式
引用本文
复制引用
出版年
2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司
网络导报·在线教育
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果