网络导报·在线教育2012，Issue(40) ：92.

依托课文情景,提高小学英语教学有效性

张革平
网络导报·在线教育2012，Issue(40) ：92.
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依托课文情景,提高小学英语教学有效性

张革平1
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  • 1. 河南省洛阳市瀍河区下园小学
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摘要

小学英语教学应充分利用课本资源,引导学生利用课本中的插图、音像资料等资源从整体上把握课文,师生共同研读课文,在研读课文中解决本课的重点单词和语法,从而形成依据课文情景进行教学的模式.

关键词

小学英语/课文情景/教学有效性

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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