网络导报·在线教育2012，Issue(40) ：93-94.

浅谈少数民族地区小学数学教学策略

苏朗品吉
网络导报·在线教育2012，Issue(40) ：93-94.
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浅谈少数民族地区小学数学教学策略

苏朗品吉1
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  • 1. 615800 四川省凉山州木里藏族自治县东朗乡小学
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摘要

学习数学的目的在于运用数学知识去解决日常生活中的实际问题.生活是数学课堂的源头,教学中要通过多种策略让数学走近学生生活,走进学生的内心,才能激发他们的学习兴趣.

关键词

少数民族/小学数学/教学/策略

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出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

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