网络导报·在线教育2012，Issue(41) ：117-117.

初中语文教学设计探究

孔秋丽
网络导报·在线教育2012，Issue(41) ：117-117.
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初中语文教学设计探究

孔秋丽1
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  • 1. 平顶山市叶县昆阳中学
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摘要

课堂教学是语文教学的主阵地，是全面提升学生语文素养的主渠道。本文依据《语文课程标准》所指引的方向，结合新课程教学实践，对新课程初中语文教学设计进行了三方面尝试、总结。

关键词

语文教学/新课程/教学设计

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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