网络导报·在线教育2012，Issue(41) ：131-132.

英语课堂教学如何“先学后教、当堂达标”

苏茂轩
网络导报·在线教育2012，Issue(41) ：131-132.
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英语课堂教学如何“先学后教、当堂达标”

苏茂轩1
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  • 1. 477312 河南省清丰县巩营乡第二初级中学
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摘要

“先学后教、当堂达标”是一种新的教学模式，我们在日常英语课堂教学中如何实施这种教学模式呢？我们应该改变我们的授课方式，让学生紧紧围绕学习目标，通过探究、自主、小组合作的方法去最大效益的完成课堂教学。

关键词

先学后教/当堂达标/新课改/教学效益

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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