网络导报·在线教育2012，Issue(41) ：152-152.

初中美术教学激励性评价方法探究

应晓霞
网络导报·在线教育2012，Issue(41) ：152-152.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中美术教学激励性评价方法探究

应晓霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 312400 嵊州中学初中部
  • 折叠

摘要

评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。教学评价着重强调对学生综合艺术能力的评价，关注学习过程，强调评价主体的多元化，更注重对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价。本文就如何运用描述性的、富有情感的语言和各种有效的激励性的评价，强化评价的诊断、发展功能以及内在激励作用，从而促进可持续发展，使原本无情的评价成为有情的激励。

关键词

激励性评价/自信心

引用本文复制引用

出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

网络导报·在线教育

ISSN：
段落导航相关论文