网络导报·在线教育2012，Issue(43) ：37-37.

浅谈高中蒙语文教学积累

乌仁图雅
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浅谈高中蒙语文教学积累

乌仁图雅1
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作者信息

  • 1. 内蒙古乌拉特前旗蒙古族中学
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摘要

学习是一个不断积累，形成技能的过程。近年来，语文教学界重视积累的人越来越多，但视野狭隘；理解机械。高中语文积累的正确做法是，在阅读鉴赏中积累；在表达交流中积累；在生活体验中积累。

关键词

积累/阅读/表达交流

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出版年

2012
网络导报·在线教育
内蒙古日报社 中电传媒股份有限公司

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