网络导报·在线教育2012，Issue(45) ：150-150.

浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持

谢会莲
网络导报·在线教育2012，Issue(45) ：150-150.
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浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持

谢会莲1
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作者信息

  • 1. 吉林省通榆县向海乡四井子学校
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摘要

兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语的兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣，为语言实践活动提供源源不断的动力。如何提高学生学习兴趣，完成新课程标准要求的任务，笔者有了实践中的几点感悟。

关键词

小学生英语学习兴趣

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出版年

2012
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