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再议学生主体性学习的有效性
再议学生主体性学习的有效性
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中文摘要：
学生主体性教学是强调以学生为主的教学方式,这种教学理念更多的是以学生视角出发,从学生的思考点进行教学,相比传统教师视角的教学来得更为贴切.
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作者：
周培培
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作者单位：
泰州中学,江苏 泰州 225300
关键词：
数学
学生
主体性
思考
感性
抽象
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
1
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