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优化中职数学教学质量的可行路径

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本文以中职数学教学为例,简要阐述了实践中影响中职数学教学质量的成因,并结合经验提出了若干改善建议,以期为提高中职数学教学水平,实现职业教育总目标提供有益参考.

刘邦华

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固镇县职业技术学校,安徽 蚌埠 233700

职业教育 中职 数学教学 教学思路

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(1)
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