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基于专业导向的高等数学教学改革研究

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在高校教学课程体系中,数学作为一门基础的公共课程,处境十分尴尬.大部分学生受"功利主义思想"影响,对这门课程提不起学习兴趣.本文顺应教育教学改革形势,尝试性构建以专业为导向的高等数学教学体系,以充分激发学生的学习动机与兴趣,全面提高高等数学教学质量与水平.

艾海提·斯拉木

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阿克苏职业技术学院人文教育系,新疆 阿克苏 843000

专业导向 高等数学 教学改革 教学模式

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(1)
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