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主体地位认识下学生数学学习兴趣的培养

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学生主体地位说是新课程改革的亮点之一,它体现了对学生在学科教学中地位的再认识.教师只有以学生为主体,才能把激发学生学习热情,培养学生学习兴趣落到实处.

王琴

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江阴初级中学,江苏 江阴 214400

课程改革 主体地位 动力 兴趣

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(1)
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