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同伴教学法在八年级物理课堂教学中的实践探索
同伴教学法在八年级物理课堂教学中的实践探索
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中文摘要：
新课程标准明确的要求物理教材栏目增多,视野开阔,内容减少,难度降低,使得物理教学理念和教学模式出现了巨大的变革,各种新颖的教学模式不断的被应用于教学实践中,同伴教学法正是其中一种.本文结合笔者自身的实践经验,以同伴教学法八年级物理课堂教学中的应用为案例,剖析了同伴教学法的优势和不足,以期对新课改的顺利推进有所帮助.
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作者：
赵莉
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作者单位：
马鞍山二中实验学校,安徽 马鞍山 243000
关键词：
同伴教学法
物理课堂
教学
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(1)
被引量
2
参考文献量
1
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