文理导航(中旬)2018，Issue(1) ：74,80.

基于核心素养的高中生物教学实践

林文绩
文理导航(中旬)2018，Issue(1) ：74,80.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于核心素养的高中生物教学实践

林文绩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省尤溪第一中学,福建 三明 365100
  • 折叠

摘要

培养高中生的核心素养就是要在教学过程中帮助学生逐步形成能够满足自身与社会发展所需的品格和能力,同时强调培养学生自主发展、创新和实践能力.通过高中生物课程的学习,学生的理性思维、社会责任、生命观念和科学探索四方面应该得以提升,从而使他们能够受益终身.

关键词

核心素养/高中生物/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
被引量6
参考文献量2
段落导航相关论文