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着力精致指导,有效实现学教活动
着力精致指导,有效实现学教活动
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中文摘要:
教师唯有通过与学生的深入交流、实施细致的导学活动等形式,才能充分展示教师在课堂教学进程中的主导作用.本文作者分析教师精致指导在促进学教活动中,实现有效教学作用的基础上,围绕三个方面对如何开展有效指导讲解、组织有效学教活动做了较为简单的论述.
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作者:
李兴东
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作者单位:
南通市通州区实验中学,江苏 南通 226300
关键词:
初中数学
课堂教学
教师指导
学教活动
出版年:
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子:
0.103
ISSN:
2095-3879
年,卷(期):
2018.
(2)
参考文献量
1