浅谈初中数学教学中新授课的导入方式

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中文摘要：新课导入是每一节课都必须开展的环节,不管是在哪一节内容的学习,都离不开新课导入.就当前教育的现状而言,有些初中数学教师没有意识到新课导入的重要性,因此在教学时都是以简单的一句话就学习新的内容.这样的教学方法不足以吸引学生的学习兴趣,因而学生总体的学习积极性不高,并且课堂效率也低下.针对这个现状,教师要重视新课导入的方法,巧妙利用各种教学方法,提升学生的学习积极性,这对于提升整个数学课堂的效率具有重要的意义.

作者：

王芳妹

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作者单位：

酒泉市新苑学校,甘肃酒泉 735000

关键词：

初中数学新课导入方式

基金：

酒泉市教育科学"十三五"规划课题

项目编号：

JQ[2017]GHB085

出版年：

2018

文理导航(中旬)

中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(2)

参考文献量2