文理导航(中旬)2018，Issue(2) ：17.

数形结合思想在高中数学解题中的应用探析

谢添威
文理导航(中旬)2018，Issue(2) ：17.
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数形结合思想在高中数学解题中的应用探析

谢添威1
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作者信息

  • 1. 辽河油田第一高级中学,辽宁 盘锦 124000
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摘要

数形结合思想作为现代高中数学学习过程中广泛应用的一种先进思想,能够最大程度提升学生的数学解题质量和效率,确保学生充分掌握各种数学学习知识内容,促进自身数学学习的全面发展.数形结合思想最为显著的特征就是直观、简便以及形象,高中生要想有效培养自身良好的数学解题能力,就必须全面发挥出数形结合思想的优势作用,将抽象数字几何化、几何内容数字化.本文将进一步对数形结合思想在高中数学解题中的应用展开分析与探讨.

关键词

数形结合思想/高中数学/解题应用

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
被引量2
参考文献量2
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